36.小刚帮妈妈洗碗，不小心打破了十个碗；小强偷吃冰箱里的零食,不小心打破了一个碗。小红认为，小强做得比小刚更好，因为他只打破了一个碗。这说明小红目前处于道德发展阶段中的( )

3.杜威以反对赫尔巴特的教育理论，提出了"儿童中心，经验中学和活动中心"。（ ）

29.在教学中，应该做到循序渐进，不能“拔苗助长”“凌节而施”，应该遵循学生身心发展的（ ）。

19.建构主义认为教学都是知识的传递。（ ）

44.美育就是艺术教育。（ ）

6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )

13.关于小学时期学生的学习特点，下列说法正确的是( )

12.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（ ）。

14.司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是( )

21.有意义的学习既受学习资料性质的影响,也与学习者自身原有的认知结构有关。（ ）

1.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。

55. 某中学生，几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错，因此不得不反复检查，因而浪费了很多时间，尽管她也觉得没有必要，但是就是控制不住自己，这种障碍是（ ）。