国际法律关系的主体主要是国家，它是由各方主体参与并制定或公认的适用于各个主体之间的法律，在形式上类似于涉外法。（ ）

在宏观经济运行中，不会受到社会总供给与总需求的变化而波动的是（ ）。

由于学校教育的时间是有限的，而社会要求个人可持续发展从而推动教育的（ ）。

当权利受到侵害以及违反法定义务时，（ ）则成为救济权利，强制履行义务或追加新义务的依据。

保护未成年人的合法权益就是防止和制止侵害未成年人的行为发生，并对已被侵害的未成年人予以救济。

法律关系的形成，变更和消灭，需要具备的条件有（ ）。

教学工作的基本环节，通常不包括（ ）。

16.市场主体、市场客体、市场行为和市场秩序，是市场必不可少的要素，它们相互联系、有机结合、共同维护市场的正常运转。（ ）

22.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。( )

教师劳动对象的复杂性表现在，教师的言论行为、为人处世的态度都会被学生视为榜样，并称学生竭力模仿。

下列选项中，哪一项不属于我国公民服兵役的主要形式( )。

（ ）是人类在实践基础上通过经验总结、实验等方式创造和发明出来，可直接改进生产或改善生活的技能。