25.语文课上，同学们在学完《将进酒》这篇诗歌之后，陶醉于其意境的美妙与语言的醇厚。于是，老师顺理成章让大家“作诗”，借诗歌来抒发自己内心的万千感慨。这一情境暗含的课程目标取向是（ ）。

34.在影响教育事业发展的诸多因素中，生产力水平是制约教育发展规模和速度的（ ）。

常以自己的认知、经验、价值感等内部线索作为判断依据，是场依存型学生的表现。

8..依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法错误的有（）

1.《水浒传》中梁山好汉的形象是施耐庵运用再造想象创作的。（ ）

42.遵循“创设情景—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式是（ ）。

5.当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于( )。

44.遗传是个体发展的物质基础，下列选项没有体现遗传作用的是（ ）。

6.学生能够运用三角函数定理解课后习题，这属于应用层次的教学目标。（ ）

分析考试失败原因时，同学们列出了下列原因，根据韦纳的归因理论，属于内部归因的是( )

近几年来，越来越多有能力的家长选择送孩子出国“游学”。所谓“游学”即一个“行万里路，读万卷书”的过程。学生在游学期间到国外学习语言课程、参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点，真正做到了学和游的结合。“游学”属于（ ）。

14.小明在语文课上用手机打王者荣耀，被发现后，老师生气地指责道：“学习笨的像猪，还有脸打游戏。”并当场将其手机摔坏。该语文老师侵犯了小明的（ ）。