23.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞倒了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”；打碎了杯子，会可怜兮兮的问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗？” 根据皮亚杰的认知发展理论，这一阶段的儿童更可能处于（ ）。

古代学校教育的特征是（ ）。

下列关于有意注意与无意注意的说法， 正确的有（ ）。

43.《小学教师专业标准（试行）》规定教师应该具备的基本理念中不包括（  ）。

用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的（ ）较高。

问题解决是一种思维过程，通过内在的心理加工得以实现，这体现了问题解决的（ ）。

30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语，而进行“你戴上帽子去爬雪山，雪山上有一间房屋，里面有一只猫在抓信封”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。

根据耶克斯-多德森定律，在难度较大的任务中，要保证较高的效率水平。动机水平应该上升。（ ）

自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性，不干预，不强迫，对儿童的不良行为后果进行惩戒。（ ）

人本主义心理学的教育目标是培养“全人”或者“功能完善的人”。（ ）

“教育要为社会服务，服从社会需要，培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有（ ）。

三、判断题（本题共30小题，每小题1分，共30分。）课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估、和考试命题的依据。（ ）