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A
高效学习
B
复习
C
过度学习
D
.深度加工
正确答案 :C
相关试题
24. 生物老师为了能够让学生亲自观察到植物细胞的特征,并让他们熟悉显微镜的使用流程,掌握显微镜的使用方法,最好采用( )的教学方法进行此次教学。 ( )
18.一个寒冷的清晨,李老师双手捂着暖宝宝走进了教室,学生正在早读。这时,小明走进了教室。李老师大声的喊道:“小明,怎么迟到了?靠墙站好。”此时有学生小声嘀咕:“哼,自己也迟到。”此情景表明,李老师没有做好的角色是( )。
32.下列选项中,不符合新课改中课程结构内容表述的是( )。
15.“工欲善其事,必先利其器”,这反映了要想成为一名优秀的教师,教好书、育好人,必须具备( )。
54. 教学的基本组织形式是 ( )
26.主张把评价的重点由预期结果转向实际结果上来的课程评价方式是( )。
4.18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门独立的学科,为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科独立的著作是( )。
7.高一新生入学时一般会进行摸底分班测验,这种测验属于( )。
34.人的发展总是受到社会的制约,这意味着( )。
90.( )是义务教育最典型的特征,也是义务教育与非义务教育最根本的区别。
11.认为道德教育的目的不是让学生接受道德原则,而是让学生自由选择道德标准并承担选择的后果,这种观点属于现代西方教育思想中( )。
一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是( )。