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A
教师是履行教育教学职业的专业人员
B
教师教育教学的权利是可以放弃的
C
教师职业最大的特点在于职业角色的多样化
D
教师的教育机智表明教师劳动的复杂性
E
世界上最早的师范教育诞生于法国
正确答案 :B D
相关试题
34.苗苗进入初中后,接触了《道德与法治》这门新课程,在该课程的《认识自己》章节中学到了关于“如何认识自己”“为什么要正确认识自己”“怎样才能更好地认识自己”等内容。那么,这些内容的学习,是为了帮助学生( )。
52.于光小的时候长过蛀牙,虽然过了很多年,他还是对去医院补牙的情景记忆犹新,以致于他后来非常厌恶牙科诊所。所以,他在路上只要看到牙科诊所,就快步走开。这属于( )。
15.阅读技能,写作技能和运算技能都是常见的心智技能。( )
73.以下现象中,属于学习动机中自我提高的内驱力有( )。
41.( )是指当损害发生后,当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式,其目的在于补偿受害人所受到的损失。
70.活动课程又称经验课程、生活课程,它的主要优点有( )。
10.某学校进行教育改革,采用新型教学方式。该校实行大班统一上课,之后将学生分成小组来探讨知识, 最后学生独立完成作业。这种教学组织形式类似于( )。
74.下列选项中,与问题解决有关的学说有( )。
2.综合课程是针对分科课程而言的,主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程,强调学科之间的关联性与统一性。( )
54.贾德在1908年做了 “水下击靶” 实验:把被试者分成A、B两组练习水中打靶。对A组被试者先教以“光在水中的折射原理” 而后进行练习,B组则只进行练习、尝试,而不教原理。当他们达到相同的训练成绩以后,增加水中目标的深度,结果继续打靶时,学过原理的一组的练习成绩明显优于未学过原理的一组。因此,“ 水下击靶”实验体现了以下哪项迁移理论( )。
29.青少年的身高体重有两个生长高峰:在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有( )。
4.何老师让学生用“能干”造句,小明说:我在一个小时内完成了家庭作业,爸爸夸我很能干。何老师对小明进行了表扬,小杨说:我能干好多事情。何老师对小杨提出了严肃批评。全班同学对转头望着小杨,小杨满脸羞愧地看了老师,低头做了下来。根据教学理论,下列说法正确的是( )。