29.《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合（ ）。

3.（ ）是教师专业发展的最高阶段。

10.第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”，体现的教学原则是（ ）。

16.“行是知之始，知是行之成”，体现的是（ ）德育原则。

7.课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，其特征不包括（ ）。

51.结合实际，论述班主任的特殊内容。

49.教师应如何实现“以人为本”的现代学生观。

9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是（ ）。

19.（ ）以美国的布鲁纳为代表，他主张课程的价值在于提供给学生每一学科特有的基本概念和基本结构，通过对这些基本概念和基本结构的掌握，达到知识掌握与智力发展的目的，并以此培养学生的独立探索求知的本领。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分共20分）46.请简答建立新型师生关系的基本策略。

18.（ ）是师生关系中最基本的表现形式，也是师生关系的核心。

班主任做好班级工作的中心环节是（ ）。