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A
因材施教原则
B
发扬积极因素与克服消极因素相结合原则
C
疏导原则
D
严格要求与尊重学生相结合原则
正确答案 :A B C D
解析
案例中教师组织他们成立了一个球队,选了队长,定了队规体现了因材施教原则。班主任把他们叫到办公室,并没有直接采取严厉的训斥,而是向他们说明事情的利弊,语重心长地对他们进行教育,体现了疏导原则和严格要求与尊重学生相结合原则。班主任在批评抢球的同时,还客观地肯定了他们的篮球水平,体现了发扬积极因素与克服消极因素相结合原则。故本题选ABCD。
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