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对
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错
正确答案 :错
解析
本题考查《中华人民共和国义务教育法》的相关条例。《义务教育法》 第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完 成义务教育。”王某选择让孩子在家接受教育的行为违背了义务教育法的法律法规,故做法 错误。
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3.学校派工作了两年多的王老师参加了一次“国培计划”,回校后他说 “参加这样的集中学习,收获较大,解决了我的许多困惑。”这里有效促进王老师专业发展的途径是( )。
13.1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”“任教授学生的功课,且掌所属之职务”。这是( )的开端。
班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的,学生依章做事和调节自己的行为,这体现了班级规范的( )。
5.教育学对教育问题进行科学解释的目的不仅要促进教育知识的增长,而且要更好地开展教育实践,这说明了教育学的价值是( )。
(2)为什么?( )
按科尔伯格的观点,划分儿童道德发展阶段主要看其( )。
27.教师职业道德要求教师应具有高度的责任感、事业心、渊博的学识以及奉献精神等素质。
10.良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
31.以下关于引发和促进陈述性知识学习的不正确描述是( )。
吴老师是初二(二)班的班主任,在他上课时,教室里非常安静,同学们有的看书、翻作业本;有的心不在焉,似听非听。当吴老师提问时,大家都非常紧张,生怕被点名,没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是( )。
在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。( )
8.建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件,是教育教学开展的重要基础。