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A
特长教育
B
专业教育
C
素质教育
D
应试教育
正确答案 :C
解析
素质教育是以提高人的多方面素质为目的的教育,是全面发展教育的具体表现形式,是当代中国教育的导向思想,是当前贯彻教育目的的基本要求。
相关试题
认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等, 持这种观点的教育家是( )。
个体身心发展是指个体随着年龄增长而发生的身心的有规律的、连续变化的过程,包括生理和心理两方面的发展。
制约教育目的性质的是经济因素。
经济发展是人才发展的必然结果。
社会主义的教育目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人,其中起导向作用的是智育。
“建国君民,教学为先”这句话反映了 ( )。
近朱者赤、近墨者黑,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )
儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的不平衡性特征。
“有的学生情感深沉、含蓄, 而有的表现为奔放、热烈。 ”这说明青少年身心发展的( )。
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )功能。
绝对普适性的超越时空的教育目的是不存在的。
我国第一个开始实施的学制是( )。