20.学生小鑫在上学的路上，因帮助一个小孩找到父母而迟到，老师征询大家的意见，是否按班规对小鑫进行处罚，小明认为，班规是班级共同制定的规定，不能有例外，应该处罚他。小明的道德发展水平最可能处于（）。

1.关于案例中的做法，以下说法正确的有（）。（不定项）

10.在教育过程中，学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（）

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.刘老师在上课开始的时候，给班上的同学说了一个顺口溜：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通扑通跳下水。”让同学们对接下来的生物课充满了兴趣，在学习完以后，刘老师又带领学生回忆本节课所学，联系之前的知识再次加深印象。该教师的课堂教学使用的教学原则主要有（）。

6.合理的教学目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。（）

5.泰勒是第一个探讨课程开发过程的研究者，是目标模式的首创者和奠基者。（）

34.林林成绩一直很不错，她说很喜欢自己能够通过学习最终获得知识的过程，感觉自己很充实，这体现的是林林（）占主导。

24.“慎独”一语最早出现在法家经典《礼记·中庸》。（）

21.小红在学习了勾股定理以后，能够更加快速的解决直角三角形中的边长问题。小红学习属于（）。

28.小张做事情喜欢沿着许多不同的方向扩展，最终得出不止一个答案。小张的认知风格更可能属于（ ）。

2.该事件中，主要体现了教师的素养有（）。（不定项）

4、在生物课的教学过程中，沈老师为了让学生理解植物细胞膜和细胞壁的状态，指导学生使用显微镜观察。这位教师的做法主要体现的教学原则是（）。