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单选题 34.张老师参观一所中学时,翻了翻学生课桌上的课本,问道“为什么‘人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开’?”学生们面面相觑,哑口无言。旁边的任课老师急了,马上问学生们“气温着随海拔高度的上升呈什么变化趋势?”全班同学马上回答“气温随海拔高度的上升呈下降趋势。”以上案例中,学生对气温与海拔高度关系的学习属于()。

A

机械学习

B

有意义学习

C

发现学习

D

模仿学习

正确答案 :A

解析

考查认知结构学习理论。奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为有意义学习和机械学习。所谓有意义学习就是指将符号作为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起一种非人为的、实质性的联系。这样的学习过程就叫做有意义学习。与之相反,如果学习者并未理解符号所代表的知识,而仅仅是依照字面上的联系来记住某些符号,这样便属于机械学习。故本题选A。