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A
审美感知目标
B
审美情感目标
C
审美判断目标
D
个人兴趣目标
正确答案 :A B
解析
本题考查学前儿童美术教育。 学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、 审美情感目标 、 审美创造目标。故A、B项符合题意。 C、D项:不符合题意,故排除。 故本题选AB
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