事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
从无意识记到有意识记的发展
B
从意义识记到机械识记的发展
C
从形象记忆到抽象记忆的发展
D
记忆范围不断扩大
正确答案 :C
解析
本题考查记忆发展规律。
少年期学生记忆发展的特点包括:从无意识记到有意识记的发展,从机械识记到意义识记的发展,从形象识记到抽象识记的发展,记忆范围不断扩大,记忆带有情绪体验。
故本题答案为C。
相关试题
夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的( )。
记忆过程包括( )。
2.具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要做出意志努力的识记是( )。
注意的功能包括( )。
意志活动的基本特征包括( )。
一个员工做事很有效率,在工作过程中能做到举一反三,体现的思维活动是( )。
读了毛泽东的《沁园春》,头脑中出现一幅“北国万里冰封雪景”,这是一种( )。
某学生能够一边看书,一边记录书中的精彩语言,这体现的是注意的( )。
在日常学习中,有些学生的阅读速度非常快,能够“一目十行”,而有些学生的阅读速度则要慢得多,只能够做到“一目一行”。这种现象体现了( )的差异。
( )使心理活动的各方面成为相互联系的整体。
在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的过程是( )。
个人面对问题情境,不墨守成规、不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,对同一问题能够想出不同类型的答案。这属于创造力的( )。