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2.德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。( )
1.学校教育是指增进人们的知识和技能、影响人们思想观念的活动。（ ）
13.教育对象的( )是确立学制的依据之一。
14.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。其特点包括（ ）。
7.教师职业的专业地位是教师职业社会地位的内在标准。（ ）
23.说课中，( )主要解决现代教学研究中“怎样学”的问题。
25.教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。( )
12.根据练习的任务分配方式，练习可以分为( )。
15.班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）。
34.从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求，作为教师必须具备的特殊能力不包括( )。
41.下列不属于实用主义教育学观点的是（ ）。
32.心理定势对解决问题具有( ) 。
