事考帮-根据以下材料，回答96—100题。家浩是一个“老实”的孩子，在学校里面遵守校规校纪，也非常听话懂事，但是就是“不爱学习”，学习成绩一直是班级倒数，甚至有的科任老师已经放弃他了。面对不理想的成绩，家长非常着急，情急之下给家浩报了好几个辅导班，但是也没什么效果。家浩看着自己糟糕的成绩，觉得自己没什么学习天赋，自己一无是处，同时觉得对不起对自己寄予厚望的父母，不知道该如何面对他们，并且感觉自己很笨，同桌也不爱搭理他，已经几次跟班主任谈过辍学的想法。班主任了解到家浩情况后，请来了他的妈妈，希望能找到彻底解决问题的办法。可是妈妈却认为，家浩比较笨，在学校已经跟不上班级进度了，初中顺利毕业就算了。96.家浩萌生辍学的念头，其根本原因在于？（）的答案及解析

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单选题根据以下材料，回答96—100题。
家浩是一个“老实”的孩子，在学校里面遵守校规校纪，也非常听话懂事，但是就是“不爱学习”，学习成绩一直是班级倒数，甚至有的科任老师已经放弃他了。面对不理想的成绩，家长非常着急，情急之下给家浩报了好几个辅导班，但是也没什么效果。家浩看着自己糟糕的成绩，觉得自己没什么学习天赋，自己一无是处，同时觉得对不起对自己寄予厚望的父母，不知道该如何面对他们，并且感觉自己很笨，同桌也不爱搭理他，已经几次跟班主任谈过辍学的想法。班主任了解到家浩情况后，请来了他的妈妈，希望能找到彻底解决问题的办法。可是妈妈却认为，家浩比较笨，在学校已经跟不上班级进度了，初中顺利毕业就算了。
96.家浩萌生辍学的念头，其根本原因在于？（）

自我归因出现偏差，认为自己天赋不足

他自制力差，缺乏和人沟通交流的能力

缺少家校沟通，无法形成教育合力

个别同学对他不认可，伤害了他的自尊心

正确答案：A

解析

【金标尺解析】本题考查学生发展指导能力——学生心理与知识指导。
个体对自己的行为及其结果有寻找原因的倾向，学生对学习成败原因的不同解释，直接影响学生的情感体验。家浩总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)，从而形成一种习得性无助的自我感觉，这也是他要辍学的主要原因。故A项不符合题意。
B项：题干中并没有体现出家浩意志力薄弱和人际关系差，为干扰选项，故排除。
C项：班主任主动联系家长解决过问题，做到了家校沟通，不符合题意，故排除。
D项：个别同学对他不认可，伤害了他的自尊心，这是家浩辍学的原因之一，但不是根本原因。归根到底还是错误的归因认为自己能力弱，同学才会歧视他。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。