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单选题 34. 行政处罚不是为罚而罚,行政处罚法是为了规范行政处罚的设定和实施。依据处罚与教育相结合、过罚相当等基本原则,对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为,确实应该给予严厉处罚。但对于轻微、对社会没什么危害性的违法行为,若事事都处罚,会加大交通运输从业人员负担,反而不符合规范市场秩序、更好地促进社会稳定等执法理念的要求。同时,也会降低违法行为人受到行政处罚后的耻辱感,达不到处罚与教育相结合的目的。
这段文字讨论的问题是( )。

A

如何让违法行为人感受到执法的温度

B

如何科学认定轻微违法行为

C

是否应对所有违法行为进行处罚

D

处罚标准是否应作出调整

正确答案 :C

解析

34.C【解析】主旨概括题。文段首先介绍了行政处罚的目的;接着介绍了行政处罚的基本原则,并指出对故意扰乱交通秩序、严重违法的行为确应给予严厉处罚;然后通过转折词“但”强调无需事事都给予处罚;后文通过列举轻微违法行为处罚的两方面危害进行反面论证。因此文段为分总分结构,重点在转折后的观点,强调无需事事都给予处罚。对应选项,C项契合文段重点,当选。A、B两项,“执法温度”“科学认定”均无中生有,文段并未提及,排除;D项,偏离文段核心话题,文段强调的是否对所有违法行为都要给予处罚,而非“调整处罚标准”,排除。故本题答案为C项。