学校作为实施教育教学活动、培养人的机构，具有鲜明的公益性，所以学校（ ）

6.从以上案例可以得到的启示有( )。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（ ）

恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）。

33.在政府的资助下上了大学的小新决定努力学习，将来为国家的发展建设奉献自己的一份力量。这属于（ ）

9.下列四种教师的行为，属于侵犯学生的人身权的是( )。

野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（ ）。

3.陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。 （ ）

根据下面资料，作答3、4题[资料]彬彬是一名初中学生，他的各科成绩都很好，唯独英语成绩一直很差。尽管平常在英语课上他很认真努力，而且非常积极地回答老师的问题，但是成绩就是提不上去，为此他对学习英语失去了信心。班主任陈老师发现了彬彬的问题，他找到彬彬，与彬彬一起对英语成绩不理想的原因进行了分析。陈老师发现彬彬的理科成绩很好，很喜欢独立钻研。但是英语需要和人交流才能学好，彬彬不习惯和同学交流所以学不好。陈老师找到英语老师,希望 荚语老师给彬彬布置一些适当难度的作业和问题，并多提问和鼓励彬彬说英语。经过一段时间后，彬彬的英语成绩慢慢提了上来，在最近的一次考试中还考了高分。对此，陈老师在班会课上专门对他提出了表扬，并让其他同学向彬彬学习。陈老师借鉴彬彬同学的成功经验，对教学方式进行了改革，采用建构主义的教学方式，运用探究式教学模式，对学生进行启发。在陈老师的带领下，班上大多数同学的成绩都有了明显的进步。3.针对上述案例下列说法正确的是( )。

10.新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生 积极地举手回答。（ ）

45.教师的任何教育行为都要受（ ）的制约。

5.品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个要素构成的综合体。其中道德认识包括道德概念与道德信念的形成以及运用。下列关于以上概念的表述，正确的有( ）