事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
正面教育与纪律约束相结合的原则
B
依靠积极因素,克服消极因素的原则
C
从学生实际出发的原则
D
尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
正确答案 :D
相关试题
下列选项中属于心智技能的有( )。
2.下列说法中,第一个正式提出的教育起源学说和孟禄支持的教育起源学说分别是。( )
依法执教的主体是( )。
8.教师在教学活动中,鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等这种行为所体现的教学目标属于( )。
25.比率智商的计算公式是( )。
18.小学低年级教学过程中很少使用模象直观,高中教学过程中经常使用模象直观,这违背了个体身心发展的( )。
37.人的感受性越高,则人的感觉阈限越高。
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。
14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的,进行官能训练时关键在于训练的内容。
下列选项中,属于思维定势的有( )。
18.不满8周岁的学生在校期间发生的伤害事故,适用过错推定责任原则。( )
一、判断题(共24题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”,或全部选“×”,均记为0分。)1.广义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。( )