33.（ ）根据教学目标和教学对象的特点，运用系统方法，对课程资源进行有机组合，对教学过程进行系统规划、选择、安排、确定的构想过程。

10.新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生 积极地举手回答。（ ）

7.巴甫洛夫的经典条件反射的基本规律包括（ ）。

三、多选题（共10小题，每题1.5分，共15分。）1.近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（ ）。

关于古代教育的说法错误的是（ ）。

13.掌握了概念a1，a2，a3等概念，再学习A概念，原有概念a为从属概念，可以为学习总概念A服务，从而形成一个包容程度更高的概念，这种学习即为派生学习。 （ ）

7.所谓“学者未必是良师”，是说一个教师要成功地扮演好自己的角色，就必须在通识专业基础上，具有教育科学方面的知识和教育教学能力。 （ ）

2.下列对于“社会环境”的认识正确的有（ ）。

7.一部空前绝后的罗马人关于演说术之奥秘的杰出作品，被称为世界上第一部研究教学法的书是（ ）。

10.人民政府教育督导机构对义务教育工作等进行督导，督导报告向社会公布（ ）。

13.刘老师在课堂上发现有一名学生不但没有听课，而且还一直睡觉，在多次提醒无果后，刘老师气愤地拧着这名同学耳朵，直到他痛醒后才罢手。刘老师的行为侵犯了该同学的（ ）。

29.在几种可能解答的问题情境中，不深思熟虑且错误较多的认知方式是（ ）。