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A
正式群体,参照群体
B
正式群体,非参照物群体
C
非正式群体,参照群体
D
非正式群体,非参照群体
正确答案 :A
相关试题
89.从材料二中可知,教师不能只关注优等生,也要关注中等生和后进生,下面针对后进生的教育,教师做法正确的是( )
教学活动的出发点和归宿是( )
65.赫尔巴特的教学永远具有教育性思想反映了( )
一、单项选择,每小题1分,共100分。1.教育的心理起源说否认了教育的 ( )
7.人的发展是指 ( )
58.教师要公正平等地对待学生,其中意味着( )。
教育目的对整个教育活动具有导向作用,调控作用和( )
83.下列选项中体现了“问题解决”的是( )
18.教师借助微课、翻转课堂等新技术、新方法进行教学,体现了教师劳动的( )特点。
52.在学习20以内的退位减法时,如“16-8=8”,教师不仅要求学生能够准确地给出得数,还要求学生学会“用十减”“减十加补”等两种以上的计算方式,这属于教育目标中的( )。
97.针对该老师的教学,以下说法不正确的是( )。
91.请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料没有体现了以下哪个德育原则?( )