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A
情调
B
激情
C
心境
D
应激
正确答案 :C
解析
心境具有弥散性,是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义,因此这句话反应的情绪状态是心境。 拓展:激情:是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。特点:爆发性、短暂性、指向性。应激:是出乎意料的紧张与危急状况的情绪,是人对意外的环境刺激作出的适应性反应。
相关试题
下列选项中属于创造性思维特征的有( )。
人们感知过、思考过或体验过的事物当它再度出现时,仍能认识的心理过程是( )。
打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。
20世纪初,实用主义教育学的代表人物和作品是( )。
根据《中华人民共和国教育法》的规定,学校自主管理的基本依据是( )。
既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿,并且贯穿教育活动全过程的是( )。
人的发展是在遗传、环境和学校教育的影响下实现的,其中学校教育在人的发展中起( )。
如果手上原有的重量是100克,至少必须增加2克,人们才能感受到两个重量的差别。根据韦伯定律,如果原有重量是200克,要产生差别感觉需要增加的重量必须达到( )。
《学记》提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是( )。
国家在教师队伍建设方面实行( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和( )。
教学从本质上说是一种( )。