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A
教师的教学目的
B
班级的教学目标
C
校本课程目标
D
教师的教学目标
正确答案 :D
解析
本题考查教育目的的层次结构。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。其中,国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出的。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求;课程目标是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定,是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果;教学目标是教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。D项正确。
A、B、C三项:为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
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