事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
关键期理论
B
最近发展期理论
C
心理准备理论
D
人格发展理论
正确答案 :B
解析
本题考查维果茨基的最近发展区理论。最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出的儿童教育发展观。他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。
相关试题
桑代克认为学习过程就是顿悟过程。
强迫症包括强迫观念和强迫行为。
问题:该老师这样处理师生关系对不对?应该如何处理师生关系?
受教育权是学生最主要的权利。
中学生思维的主要形式是________。
如何建设一个良好的班集体?
三、判断题(共15题,每题1分,共15分)负强化即惩罚。
“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。
一节课成败的标准是看教学方法是否得当。( )
埃里克森认为人格发展要经历八个阶段,在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成,在12岁到18岁时“我是谁?”“我将成为什么样的人?”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成( )。
学校应把________放在首位,将其寓于教育教学之中。
瑞士心理学家皮亚杰将认知发展分为四个阶段,即感知运动阶段、前运算阶段、________阶段和形式运算阶段。