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A
教育法
B
教师法
C
未成年人保护法
D
义务教育法
正确答案 :A C
解析
根据《学生伤害事故处理办法》总则,为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定了《学生伤害事故处理办法》。
相关试题
教育政策的缺损,是指教育政策的操作性不强,仅仅是在教育政策执行的阶段进行了宣传,并没有具体落实到具体措施。
人口影响教育的规模与质量。
儿童思维发展已经接近成人水平是皮亚杰( )的发展成就。
( )教师完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
下列属于教育教学工作的基本环节有( )。
皮亚杰认知发展阶段理论的具体运算阶段的发展特点包括( )
社会环境是个体发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。
著名学者波斯纳提出了一个教室成长的公式:教研+反思=成长。
由浅入深,由易到难,由简到繁,体现的教学原则是( )。
( )学生情绪不稳定,情感的发展迅速而易变,思维语言迅速而敏捷,活泼好动。
科尔伯格道德发展阶段理论( )的特点是主要儿童只根据后果来判断行为的好坏,尚未具有真正意义上的准则概念。
知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。