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解析
(1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的合作者; (2)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者; (3)从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者和建设者; (4)从学校与社区的关系来看,教师是社区型开放的教师。
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人的工作,应当遵循的原则有( )。
贵州省创新“1+N+1”模式推进党性教育和革命传统教育()。
心理学界一般认为短时记忆的广度是()。
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不能对教师职业心理素质产生作用的模式有( )。
“拔苗助长”主要违背了儿童发展的( )。
______ 指空间上的接近、时间上的连续、形状上的相同、颜色上的一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
9.我国古代的“六艺”,古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的( )。
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