根据《中华人民共和国教育法》的规定,国家建立以(  )的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

道德学习是一种以社会规范为载体而展开的价值学习，其特点不包括( )

教育是一种有目的地培养人的社会实践活动，是(  )的基本途径,广义上凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。

下列不属于教育法律责任构成要件的是()

(  )是指公民法人或其他组织认为教育行政机关的具体行为侵犯其合法权益,依法向上级机关或法律法规规定的其他政府机关提出重新处理的申请,由相关机关依法对该教育行政行为的合法性和适当性进行审查并作出处理决定的法律制度。

德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成与发展。

10岁的小明将沙子装进沙桶的过程中，还设想了将沙桶内的沙子倒出去的过程。此例表现了处于具体运算阶段的儿童，其思维具有(  )的特征。

在课堂教学中，教师只是传授知识，而不应该要求学生在掌握知识的同时，也接受教师传递的情感。

刚进入课堂的孩子都会慢慢通过学习课堂纪律来减少受到批评的次数。根据皮亚杰的认知发展理论,这属于（）

社会活动是个体与社会实现发展的共同手段,这是教育活动中社会价值与个体价值具有( )的表现之一。

我们看小说时往往能够凭借自己的想象再现小说中所描述的场录。根据维果斯基的文化历史发展理论,我们的想象属于( )

学习外语这项活动往往使人感到单调，枯燥，但当学习者认识到掌握好外语这一工具后，可以偕鉴国外的科学技术，为自己今后的职业发展打好基础，就对学习外语产生了间接兴趣。这一间接兴趣,能维持人们稳定而持久的注意。这体现的是（）