推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。

学生综合素质评价中，最主要的方式是（ ）

教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种活动，是学校全面发展教育的基本途径，它包含以下哪几个方面（ ）

正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。

单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号里。错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题，每题0.9分，共54分）日前，国务院办公厅下发通知，为贯彻落实《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》，进一步做好教材管理有关工作，国务院决定成立国家教材委员会，国家教材委员会主任由（ ）担当。

课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（ ）

教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在的（ ）现象。

“教育无小事，事事是教育”，这体现了教师职业道德实践活动中（ ）的一致性。

课程改革是当代世界各国教育改革的基本要素，符合这一时期课程改革的共同发展趋势的表述是（ ）

学生注意转移快慢的速度受（ ）因素的影响。

2017年5月14日-15日，我国在北京成功举办（ ），这是2017年我国重要的主场外交活动，推动国际和地区合作具有重要意义。

教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（ ）。