某小学取消了统考，废除了“百分制”，而代之以“评语＋特长＋等级”的评价标准。学校的做法（ ）

在尊重学生差异和主体性的情况下，教师对学生的客观评价利于将评价和教学（ ）

下列教学措施不能促进学生学习迁移的是（ ）

教师在所从事的教育活动中，严格按照宪法和教育相关法律、法规等要求，使自己的教育教学活动符合法制化。这体现的是（ ）

亮亮害怕上学，一进校门就惶恐不安，千方百计地逃学旷课，其心理问题属于（ ）

根据学习的内容，可把学习分为（ ）

我国的基础教育包括（ ）

教师利用教材边讲边读的教学方法称为（ ）

班级授课制过于强调书本知识的学习，容易造成理论和实践实践的脱节，不利于学生创新意识和实践能力的锻炼提高。

儿童掌握“数”的关键期是（ ）

在讲授中教师不要讲得“一览无余”，要给学生的思维留下空间。这表明教师在讲授时要注意（ ）

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出同样的答案，孙老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推测、证明的步骤。这表明孙老师的教学理念是（ ）