事考帮-根据上述小学老师的感悟摘录,作答52-53题。请结合教育学相关知识,谈谈一年级学生具备什么样的心理特点。的答案及解析

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我是一名入职不久的小学老师,教一年级两个班的数学,一年级的小朋友活泼、好动,总是坐不住；他们特别喜欢回答问题,但总是上课不举手就随便插话,不报告就随意走动。作为一名新老师,刚开始我总是批评他们,后来我找到了好方法—奖励卡:做好课前准备,上课铃响就坐端正的,课堂上遵守课堂纪律的就发纪律卡；会用简单正确完整的教学语言提问、回答数学问题的就发表达卡；上课认真听讲、听其他小朋友发言的就发倾听卡；书写整齐规范、作业干净整洁的发书写卡……当然卡片上的图片也是要考虑的因素,比如一年级小朋友也想像哥哥姐姐们一样戴红领巾,那么戴红领巾小朋友敬礼的卡片就要多准备一些,逐渐地,我发现小朋友们已经适应了完全不同的小学生活,慢慢培养了学习兴趣和习惯……

论述题根据上述小学老师的感悟摘录,作答52-53题。请结合教育学相关知识,谈谈一年级学生具备什么样的心理特点。

解析

一年级的一般心理特点包括：①独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，这是一年级学生的共同特征。②娇宠儿在增加：上学以后少数孩子还离不开妈妈，这是心理没有断乳的表现孩子的心理断乳应引导好，否则意志行为会给孩子增加不安的心理成分。③注意多变的事物：一年级学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多。当孩子意识到“我已经是一名小学生了”的时候，行为也会发生一些自觉变化。让他帮忙做一些事会很积极地响应，表明孩子开始明白一些社会责任了。④对于一年级的孩子，从生活中玩耍中学到的知识，要比书本上学到的知识更重要。这在发达国家已是共识。通过自身体验获得知识能使头脑更加活跃。