(  )是指通过查阅有关文献资料、图书、作品等全面准确地掌握所要研究课题的研究情况，从而获得所研究事物的新的认识的一种方法。

教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于生产劳动。

14.学校对学生进行心理辅导的基本目标是学会调适。（）

四、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)教育目的既是切教育活动的出发点，又是一切教育活动的归宿。请简述教育目的确立的依据。

假如班上有一名学生很喜欢踢足球，老师希望借此鼓励他好好学习，下列做法中合适的是()

从知识的来源分类来看,小黄通过参加访谈、实地调查所获得的知识属于（）

某学校每年都会对全校教师进行评教，然后会将评教信息反馈给各个教研室。教研室主任会对评教信息中教学评价优秀的教师进行表彰，帮助教师改进在评教信息中反映的问题。教研室主任的行为体现了教学评价的()功能。

“士别三日,当刮目相看”的历史典故是对(  )这一心理现象的体现。

李老师近段时间在班级墙上设置了荣誉榜，所有同学都会根据每周的不同表现，获得不同数量的小红花。然后每周根据小红花数量的多少评选出每周之星,并在荣誉榜上表扬。为了获得小红花，小浩每天准时上课,避免迟到,在学校认真听课,并积极举手回答老师的问题。根据科尔伯格对儿童道德认知发展阶段的分析,小浩正处于（）

开学第一天,班主任就请所有同学为班规出方献策，请大家共同制定班规。班主任之所以要制定班规，是因为（）

教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映，具有(  )的特点。

为了便于学校管理和体现公平,学校应该制定共性的、统一的要求,以相同的模式来要求学生。