学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。

会说自己的名字是幼儿自我意识形成的主要标志。

道德是受_______________制约的，在阶级社会中具有鲜明的_____________的特点。

学生是学习的主体, 任何教学手段必须通过学生起作用。

知觉的基本特性有选择性、____________、____________和恒常性。

从横向看，教育的基本形式有（ ）。

“读万卷书,行万里路”体现的教学原则是( )。

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）。

智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、想象力和思维力等成分，其中_____________是核心。

班主任建设良好班集体的措施有（　）。

狭义的而教育一般是指_________。

斯金纳把人和动物的行为分为两类：应答性行为和__________________。