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A
信号学习
B
系列学习
C
言语联想学习
D
辨别学习
正确答案 :D
解析
加涅的学习层次分类:信号学习;刺激一反应学习;连锁学习;言语联学习;辨别学习:指学习一系列类似的刺激.并对每种刺激做出适当的反应;概念学习;规则或原理学习;解决问题学习。
相关试题
提出“灵魂说”“自由教育”思想的教育家是( )。
新课程所倡导的教学观认为, 教学不只是传递和执行的过程,而是( )的过程。
教育心理学的奠基人是美国的( )
根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是( )
学生良好品德形成的最主要标志是道德认识的提高。
结合实际谈谈如何处理好课外活动与学习之间的关系。
课外、校外教育是课堂教学的延伸。
简要回答社会主义核心价值观的内容。
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4.“新任教师在现实的冲击下,会产生强烈的自我专业发展忧患意识,专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。
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