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A
文、武
B
成、献
C
灵、炀
D
哀、怀
正确答案 :D
解析
本题考查文化常识。 谥号有褒扬性的美谥、怜惜性的平谥、贬义性的恶谥三种。 ①美谥,如:文、武、明、睿、康、景、庄、宣、懿。 ②平谥:如:怀、悼、哀、闵、殇,有点同情的意味。 ③恶谥,如:厉、灵、炀,都含有否定的意思。
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反映山东军民英勇抗击日军侵略者的有( )
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下列有关学习的说法,不正确的是( )。
课程设计就是对课程的各种内容进行组织与开发,教师按照课程设计的总体思路,对某一个年级或几个年级设置的各门学科课程的内容,严格按照排定的课题顺序一个接一个地进行下去的课程设计方式是( )。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童社会化发展的重要标志是( )。
下列属于教师权利的是( )。
当今社会,由于社会结构和教育结构的复杂性,需要教师适应多种多样的教师角色,以便更好地促进学生发展,( )是指教师通过学习、职业训练、社会交往等,了解社会对教师角色的期望和要求。
在其他教育要求与发展条件都具备的情况下,教育过程中起决定作用的是( )。
下述选项中具有法定性质,是教材编写、教学、课程管理与评价依据的是( )。
未经( )依法决,对任何人都不得确定有罪。
道德学习的核心是( ) 。