事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
先快后慢,不均衡
B
先慢后快
C
先快后慢,最后忘完
D
不快不慢
正确答案 :A
解析
国培解析:本题考查遗忘的规律。艾宾浩斯的遗忘曲线规律是:遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程不均匀,最初进展得很快,以后逐渐缓慢,其规律是先快后慢,呈负加速。故本题选A。
相关试题
37.《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用,该课程属于( )。
6.结合材料,下面关于学习动机说法正确的是( )。
22.若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于( )。
1.针对该案例,下列关于季羡林、王校长的说法正确的是( )。
32.教育家叶圣陶曾经说过“教是为了不教”这句话实质在( )。
11.青少年希望摆脱父母的控制,不再被简单地看做“孩子”,能够成为独立自主的个体,首要任务是解决( )问题。
23.行政诉讼属于教育法律救济的行政渠道。( )
“我走月亮走,我停月亮停”,这种儿童在特定阶段所表现的思维特点是( )。
14.高创造者必须有高于一般水平的智商,而高智商者不能有高创造性,也不能有低创造性。( )
13.初三学生小燕晚上在家复习功课,忽然灯灭了,她根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段( )。
38.根据《中华人民共和国教师法》第14条的规定,下列那种情况不能取得教师资格,已取得教师资格的丧失教师资格。( )
4.“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现的教育特点是( )。