2.综合课程打破了传统学科的界限，以下不属于综合课程的是（）。

42.对学校或者其他教育机构提出的申诉，主管教育行政部门应当在接到申诉的（）日内进行处理。

10.在教育过程中，学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（）

17.《学记》中说：“当其为师，则弗臣也”这句话体现了（）。

30.初中生处于身心快速发展的阶段，此时的初中生身高已经接近成人水平，但是心理发展还处于幼稚走向成熟的过渡阶段，这体现了个体身心发展规律的（）。

16.关于情感教学理论，下列说法不正确的是（ ）。

4.生产力的发展决定着教育的内容、手段和教学组织形式。（）

31.小花患有幽闭恐惧症，心理老师多次交流都找不到原因，直到进行催眠引导后，才知道是小时候的一件事引起。此事件中体现的记忆理论是（）。

20.学生小鑫在上学的路上，因帮助一个小孩找到父母而迟到，老师征询大家的意见，是否按班规对小鑫进行处罚，小明认为，班规是班级共同制定的规定，不能有例外，应该处罚他。小明的道德发展水平最可能处于（）。

28.小张做事情喜欢沿着许多不同的方向扩展，最终得出不止一个答案。小张的认知风格更可能属于（ ）。

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.在教育实践中，以能力、技能技巧等方面的具体要求呈现出来的教育目的的类型为（）。

23.在《中小学教师职业道德规范》2008年修订版中，终身学习被单独提出。（）