11.班级中的非正式群体都是消极的，班主任应该及时发现并解散他们。（）

5.班级是一种社会组织，同时也是由不同个体组成的群体，这就决定了班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。下列选项中，属于班级社会化功能的有（）。

41.教育部颁发的《教育行政处罚暂行实施办法》中，“撤销违法举办的学校和其他教育机构”“取消其中颁发学历、学位和其他学业证书的资格”，这两条规定属于法律制裁分类中的（ ）。

22.问一名儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”继续问他：“你的兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问他：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”说明该儿童思维发展的特点是（）。

5.夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己做榜样教育学生。这句话强调的是教师的（）角色。

10.“让学校的每一面墙都开口说话”运用的德育方法属于环境陶冶。（）

我国的“教育宪法”是（ ）。

2.教育目的可以作为检查教育教学工作的质量、检查学生的学习质量和发展程度的依据和标准，这体现了教育目的的（）。

7.复式教学适用于学生多、教师少的情况。（）

一位教师在讲授《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念? （ ）

22.“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”属于教师的教育教学权。（ ）

3.实用主义教育学是在批判以夸美纽斯为代表的传统主义教育学基础上提出来的。（）