相关试题

概念一般都涉及以下哪些要素（ ）

提出教师成长公式：经验＋反思=成长的是波斯纳。

弗洛伊德是（ ）心理学的代表人物。

认知是个体认识主观世界的信息加工活动。

从不同角度能用多种方法来解决问题，善于综合分析，善于迁移，举一反三，运用自如，是思维（ ）的体现。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（ ）

教师的劳动没有严格的交接班时间界限。（ ）

学生认为外表有魅力的老师教学能力强，这一现象是（ ）。

教育法律救济应当以合法权益受到侵害并造成损害为前提。（ ）

古代教育具有阶段性。（ ）

父母对子女有监护权，把子女送入学校，就相当于学校在上课期间对学生具有监护责任。（ ）

班主任工作的首要任务是协调好各任课教师的关系。