事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
观察法
B
考察法
C
谈话法
D
材料分析法
E
实验法
正确答案 :A B C
解析
本题考查孔子。 A项:“观其行”——观察法的体现,符合题意。 B项:“视其所以,观其所由,察其所安”——多方面了解一个人,这是考察法的体现,符合题意。 C项:“听其言”——谈话法的体现,符合题意。 D项:材料分析在案例中并没有体现。与题干不符,排除。 E项:实验法在案例中并没有体现,与题干不符,排除。 故正确答案为ABC。
相关试题
16.《论语》中说“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”。这里体现出的德育原则是( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这里包含的教育法律规范构成要素( )。
26.权威性法学著作是正式意义上的法的渊源。
48.教育部有权制定( )。
如果我们想建立某种条件反射,下列做法错误的是( )
29.在记忆二十四节气时,有人将节气的首字连成诗句“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处寒秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒”进行记忆。这里使用的学习策略属于( )。
3.针对上述两位教师的做法,评价正确的有( )。
2.真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。
49.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话主要体现了教师职业道德要求的特点是( )。
2.为什么?
14.下列有关综合实践活动课程的说法,不正确的是( )。
6.在数学课的学习中,要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。这类课程内容的组织需要坚持( )。