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解析
本案应承担责任的主体有学校、班主任和陆某监护人。 六年级的陆某是限制民事行为能力人,由于自己的疏忽造成王某的伤害,陆某监护人应承担民事责任。班主任询问陆某过后未采取措施使得陆某的伤情严重,存在主观过错,需要承担行政责任。由于班主任的职务行为有过错,对陆某的民事赔偿责任由所在学校承担。
相关试题
19.为了获得家长或者老师的认可而刻苦学习,根据奥苏泊尔的理论,这种学习动机属于( )。
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)判断下列每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”错误的划上“×”无论正误,均简述理由。31.强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。( )
25.下列选项中处于教育基本法地位的是( )。
13.陈老师在教学中经常通过口头提问,课堂作文和书画展示测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈,这种教学被评为( )。
4.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是( )。
40.简述影响解决问题的因素。
2.享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是( )。
3.“人皆可以为尧舜”,教育就是修养、启发、唤醒、引导人的善性,以此为理论依据的教育论是( )。
8.我国正式颁布的第一个学制是( )。
41.简述教育立法的一般程序。
5.学校强调培养具有民主意识的现代公民,体现教育的( )。
24.小娟写作业时总觉得不整洁、擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,但就是控制不住,她可能出现了( )。