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解析
(1)坚持社会主义方向; (2)坚持全面发展; (3)培养独立个性; (4)教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径; (5)注重提高全民族素质。
相关试题
14.个体心理发展阶段的少年期是指( )。
42.简述教师职业道德基本原则的含义。
“一切人类社会皆有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式教育”,这句话反映了教育的( )观点。
对老师利用周末为所教班级十余名学生补课,并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范?( )。
21.教师在理解每个学生的基础上,会对每个学生未来发展的潜力有所推测,这被称为教师对学生的期待,也被称为()。
16.小王总是怀疑自己家的门没锁,因此常常反复检查,这种行为属于( )。
33.热爱学生、严谨治学是教师完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。 ( )
19.下列关于创造性与智商的关系,说法错误的是( )。
36.教育法规最根本的特点是阶级性。( )
教学目标主要是对教师的教学行为的描述。
做好班主任工作的前提和基础是( )。
具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的旧中国学制是( )。