事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
学生只有机械记忆的能力
B
教师的知识、能力是不一样的
C
教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D
教育活动完全受到人的遗传素质的制约
正确答案 :C
解析
本题考查教学原则的知识点。
人的身心发展具有规律性,在教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律,所以教师在教育工作中要做到循序渐进,即教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
A、B、D为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
人均GNP的增长一定标志着人均生活水平的提高。
德国教育家卡尔・罗杰斯被称为“幼儿园之父”。
我国收入分配中的公平原则是生产力最终起决定作用的体现。
原型操作属于安德森心智技能形成三阶段论的内容。
观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。
提高记忆效果的方法有( )。
当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当( )。
小王任某县高二的化学教师,在职期间通过了研究生入学考试,而该校的领导以学校缺化学老师等理由拒绝该教师参加在职就读,小王可以向( )部门提出申诉。
老子曾说“为之于未有,治之于未乱。”这句话体现的哲学道理是( )。
在经济概念中,交换关系就是商品生产者与消费者、商品供应者与需求者,以及他们同经营者之间的相互关系。
传授知识与发展智力是相互统一和相互促进的。
在我市,学校周围两百米范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所;学校门口五十米范围内禁止摆摊设点和从事妨碍教学秩序、影响学生身心健康的其他营业活动。