解析

【金标尺解析】本题考查课程——新课程改革
【金标尺答案】
材料中张老师老师的做法与行为符合新课改的理念以及社会对教师的要求，值得我们学习与借鉴。
（1）新课程改革的教师观要求，从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者。促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展;教师应成为学生学习的激发者、辅导者，各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生的“学”上，引导学生学会自我调适、自我选择与发展。材料中，张老师面对对英语不感兴趣的学生，通过改变课堂形式，用歌曲、角色扮演等方式激发学生的学习兴趣，让学生爱上英语课，促进了学生的学习热情以及发展。
（2）新课程改革的教师观要求，从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者，要有强烈的课程意识和参与意识，要了解和掌握各个层次的课程知识，同时，教师要提高参与课程建设的能力，还要锻炼并形成开发新课程的能力和课程评价的能力。材料中，张老师对英语课堂进行了创新，英语课堂变成英语游戏课堂，教唱英文歌曲、展示照片，让同学们轮流扮演不同的角色，提高了课堂的活力。
（3）新课程改革的教师观要求，在对待与其他教育者的关系上，强调合作。这就要求教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，只有这样才能搞好教学，最终促进教育的发展。材料中，张老师积极加入对边远地区的乡村学校进行互助帮扶计划，和学校其他的老师共同合作，用自己的能力相互帮助、相互尊重，为学校提供新的教育理念。