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A
差异性
B
不平衡性
C
稳定性
D
顺序性
正确答案 :B
解析
本题考查个体身心发展的一般规律——不平衡性。
个体发展的不平衡性告诉我们,人的发展包括关键期和最佳期。所谓发展关键期是指身体或心理的其一方面机能和能力最适宜于形成的时期。故B项符合题意。
A项:差异性要求教育工作要做到“因材施教”,充分发挥每个学生潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。不符合题意,故排除。
C项为干扰选项,故排除。
D项:顺序性告诉我们对小学生进行教育时,必须遵循由具体到抽象,由浅入深,由简到繁,由低级向高级的顺序,循序渐进,不能“揠苗助长”,否则就不能收到应有的效果,甚至损害学生的身体和心理。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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