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22.师范教育是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。( )
17.抽象概括能力是一般能力的核心。( )
28.社会实践活动是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径( )。
1.以下属于原始社会教育的特征的是( )。
8.在中小学常见的教学方法中,教师进行教学的基本方法是( )。
26.教育公平的基本要求是( )。
16.掌握若干概念之间关系的学习称为( )。
17. 按照埃里克森的观点,6、7岁—12岁儿童的主要发展任务是培养( )。
27.现代教学观认为教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。( )
22.《中华人民共和国教师法》适用于( )。
21.低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加、减运算,这属于物质化活动。( )
5.第二信号系统的刺激以语言符号为中介。( )