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单选题 15.七年级李老师指定《调研指南》为班级学生参考书目,将同学们分为5个小组进行自主阅读后选一个问题开展调研,形成一篇调研报告在第三周进行汇报。这种教学组织形式是:

A

个别教学

B

道尔顿制

C

特朗普制

D

分组教学

正确答案 :B

解析

【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查教学组织形式——道尔顿制。
道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于1920年在道尔顿中学所创行的,其特点是教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。其原则主要有两条:一是自由,即学生在身心方面都能自己计划自己的事情,自己克制自己的活动,以此培养学生自我教育的能力;二是合作,即打破班级界限,强调团体活动中的合作和交互作用,以使学生在民主合作的氛围中得到发展。题干中,李老师指定参考书《调研指南》符合其概念;自主阅读、分成小组等符合其自由和合作的原则。故B项符合题意。
A项:个别教学是指教师分别对不同学生进行个别教学,主要特点是教师只对一个或几个学生进行教学。不符合题意,故排除。
C项:特朗普制又称“灵活的课程表”,这种教学组织形式是把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定的上课时间。它虽然结合了多种教学组织形式,但并不直接对应题目中描述的分组阅读和调研的形式。不符合题意,故排除。
D项:分组教学是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学的主要类型有:能力分组、作业分组、学科分组等。题目中李老师将同学们分为5个小组属于分组教学,但是分组教学不涉及教师的指定参考书。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。

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