感受性的高低是用感觉阀限的大小来度量的，感受性和感受阀值在数值上（ ）

34.（ ）学习理论强调知识的动态性，认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。

53.“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”，教育的基本要素包括（ ）。

场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的（ ）线索为依据，（ ）受周围环境因素的影响和干扰。

在下列问题解决策略中，最浪费时间的是（ ）。

68.班级上课制是一种完美无瑕的教学基本组织形式。（ ）

斯巴达教育与雅典教育相比，教育方法（ ），教育目的是（ ）

班级授课制是一种集体教学形式，其主要优点包括（ ）

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为三个阶段，其中，能否自觉（ ）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

小林今年刚上初中，为了了解学生现有知识水平，老师在课程开始前进行了一次摸底测验，这属于（ ）

心理是人脑的机能，是客观世界的反应。