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A
甲放弃名企及高薪,加入一家可以居家办公、工作时间灵活的公司
B
乙行事怪异,被同事视为异类,但其发明的仪器为企业创造了很高利润
C
丙因某著名公司工作压力太大而拒绝了高薪聘请,宁可待在原单位拿低薪
D
丁不在意薪水高低,只希望创意能得到采纳和支持,决不去无法满足其愿望的企业
正确答案 :A
解析
A 【解析】单定义。定义强调:用积极的企业精神、文化氛围和工作环境等吸引并留住人才。A项,甲放弃名企高薪是因为新加入的公司可以灵活办公,属于企业对人才的吸引,符合定义,当选;B项,乙对企业创造价值,没有提及企业吸引或留住人才,不符合定义,排除;C项,丙拒绝了高薪聘请,与企业能吸引人才相悖,不符合定义,排除;D项,丁是通过是否能满足自身愿望的标准来选择企业,而非企业自身的精神文化,不符合定义,排除。故本题答案为A项。
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40.①肠道微生物可“塑造”局部免疫,但也可能影响大脑的衰老,增加神经退行性疾病风险②人体内和体表生活的微生物会对健康产生影响,也会随年龄产生变化③近期研究发现,老年小鼠身上与衰老相关的免疫系统在移植年轻小鼠菌群之后发生了逆转④获得年轻捐赠者粪菌移植的老年小鼠,其大脑也恢复了活力,并含有与年轻小鼠大脑相似的代谢物和基因调控模式⑤以人体肠道为例,正常的微生物中超过99%都是细菌,这些微生物对宿主的发育、营养吸收和免疫功能有巨大影响⑥但随着时间变化,那些导致慢性炎症、代谢功能紊乱和疾病的微生物,可能会逐渐取代“友好”微生物将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:
31.数字化信息时代,所有的传播技术、内容生产、文化消费快速融合为可被计算机识别读取的数字形式,新兴信息技术赋予文化产业新的内涵,使其日益走向数字化,包括各类传统媒体内容制作和表征过程的数字化,新兴媒体的数字化、网络化以及新传媒制播工具的数字化。随着大数据的采集存储技术与分析方法的不断更新,公共文化消费中产生的各类大数据已经完全能被收集、组织和利用起来,大数据技术的发展自下而上反向推动着文化产业的数字化进程。这段文字意在说明( )。
23.一部医疗美容行业发展史,恰恰就是一部行业合规进化史。每次政策法规发布、重大行业执法活动,都会给行业合规带来短期震荡。但从行业中长期发展和结果来看,规范一定是行业发展的长期利好,不仅避免了合规企业被劣市驱逐,还能促进行业竞争力的提升。这段文字意在说明( )。
50.近日,某研究小组开发出一种双光子成像显微镜的改进版本,它可以让科学家更快地获得大脑内血管和单个神经元等结构的高分辨率图像。有研究者认为,新技术或将促进神经科学的研究。以下哪项如果为真,最能支持上述观点( )。
55.当前生物科技领域中克隆人技术是基本不可能实现的,并且在实现过程中也不能给生物科学带来任何附带的技术推动,因此克隆人技术在现阶段没有进行开发的必要。以下哪项与上述论述的逻辑结构最为相似( )。
三、类比推理。每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。请开始答题:71.青花瓷:青铜剑
54.近年来,随着移动互联网的迅速发展,各类手机APP逐渐成为人们日常生活的“必需品”,但也面临着一些手机APP广告的困扰。有些用户认为“没什么感觉,不必太在意”,但也有反对者认为,手机APP广告降低了用户体验,潜藏安全风险,需要加大治理力度( )。以下哪项如果为真,最能支持反对者的观点?
80.一个人过去的生活和个人信息会形成长期记忆储存在脑中,当某个和往事相关的线索再次出现时,便会触发对该事件的回忆。有研究者做了这样的实验:分别展示某些气味、画面和文字,请受试者以此为线索回忆自己的往事,并说出这些往事发生时的年龄。统计结果发现,哪怕参与测试的人已经步入老年,他们通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年,而通过画面或文字回忆起的大多是10~20岁时发生的事。由此可以推出:
48.甲、乙、丙3名消费者在某餐厅排队,各自拿取两位数字的等位号。已知3个等位号的个位数字和十位数字恰好由1、2、3、4、5、6六个不重复的数字组成,乙的等位号正好与3人等位号的平均数相同,且甲的等位号数字最小。问三人的等位号组合有多少种不同的可能性?
35.瑞典厨师发现,浅蓝色的餐布作为对比色,更加凸显橙色和黄色,能使菜肴看起来没那么咸,增加咖喱和鸡蛋的香味;而珊瑚色能减少葡萄柚等食材的苦味,让其尝起来更甜;粉色和玫瑰红色搭配甜点,使食物尝起来更香甜。利用餐布颜色互补的优势搭配菜肴,这种方法简单、有创意、还能为食物锦上添花。这段文字意在说明( )。
44.如图所示的图形是一个由小正方体组成的大正方体,图中灰色部分的小正方体被挖去且贯穿到对面,则剩下的部分有多少块小正方体?
16.智能技术可以______沉浸式学习情境,将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来。学生能够设身处地思考问题,而不是处于______的状态,其潜在的求知欲被激发出来,学生可以感知知识的生产过程,理解知识的附加价值。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。