正确答案 ：D

解析

【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查新课程改革——综合实践活动课程。
综合实践活动对实践性学习的强调内在地包含了对学生自主性的重视，这里的“实践”主要指学生的实践，学生是实践的真正主体，教师仅仅是学生实践的指导者、促进者。综合实践活动课程的自主性要求充分尊重学生的兴趣、爱好，指导学生自主地选择活动项目、研究课题，制定活动目标，确定活动内容，拟定活动方案，开展实际活动，自己决定活动结果的呈现形式，并进行自我评价。教师不能一手包办、包揽，将学生置于被动接受、简单执行的地位，应大胆放手，指导学生自主活动，对学生的自主活动进行必要的指导、引导、督促、检查和激励，或以合作者的身份参与活动，为学生的自主发展留下足够的空间。题干中“综合实践活动课程由师生选择确定”体现了自主性的特点。故D项符合题意。
A项：综合实践活动的特点包括整体性（综合性）；实践性；开放性；生成性；自主性。统一性不是综合实践活动课程的特点，不符合题意，故排除。
B项：综合实践活动课程的整合性不是学科知识认知上的整合，它建基于实践活动，即以学生的现实生活和社会实践为基础，强调学生亲身经历、体验、劳作，如“考察”“调查”“实验”“制作”“探究”“服务”“劳动”，在丰富多彩的活动中发现与解决问题，体验与感受生活，实现个体的整体发展和素质提高。不符合题意，故排除。
C项：综合实践活动课程是一种过程取向的课程，它强调实践性学习，强调学生亲身经历、探究、体验和感受，在参与活动的过程中培养创新精神、探究能力、实践能力与合作精神，获得精神世界的丰富和人格的完善。在综合实践活动之前，我们只能对活动的主题、目标、步骤、活动方式和资源进行大致的规划，这是综合实践活动课程计划性的一面。随着实际活动的展开，活动的目标、内容、方式往往不断变化和生成，需要在活动过程中不断调整、改变，以应对新的情境、新的问题。正是由于情境的不断变化，内容的不断生成，方式的不断改变，综合实践活动才充满挑战性，生机勃勃，魅力无穷。在此意义上讲，综合实践活动课程是师生一道共同创生的课程，是一种动态生成的课程。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。