12.考试时选择题、判断题是记忆中的再认。（   ）

15.表扬在特定情况下也会变成惩罚。（    ）

3.教学永远具有教育性，率先明确提出该观点的是（    ）。

20.教育法律规范是教育法规关系产生变化的前提。（    ）

7.发散思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，它是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一，根据以上定义，下列属于发散性思维的表现的有（   ）。

43.某高校在招生过程中，负责招生的工作人员滥用职权、徇私舞弊，教育行政部门查证属实后，责令退回招收的不符合入学条件的人员，并对该直接负责的主管人员依法给予处分。这体现了通过（    ）的方式实现教育法规。

3.文化不仅影响教育目的的确立、教育内容的选择，还影响到教育方法的选择和运用。（    ）

8.以“最近发展区”为基础建立起来的教学模式是支架式教学。（   ）

9.某学生观看了电影《长津湖》后，对军人心生敬佩，这是一种态度学习。（   ）

9.南北朝时期的文学家、教育家颜之推，在其《颜氏家训 劝学篇》中曰：“幼儿学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜游，犹贤乎瞑目而无见者也。”这体现了（    ）的思想。

6.张老师在教学过程中，十分注意把握学生发展的关键期，懂得“适时而教”。张老师的这种做法遵循了个体身心发展的哪种规律？（   ）

13.有意义的学习包含知识的迁移，但是机械学习不存在知识的迁移。（   ）